Frère Jacques, frère Jacques, Dormez-vous? Dormez-vous? Sonnez les matines! Sonnez les matines!Ding, dang, dong. Ding, dang, dong.
Tänään aamu alkoi virtuaalisella aarteenetsinnällä, missä aarteena oli Jaakko Kulta -laulun kuunteleminen kuudella eri kielellä. Eikä vain kuuntelu -vaan itselle arvotun kielen sanojen etsiminen, harjoittelu ja esiintyminen monikielisenä kaanon -lauluna yhdessä eri kielten edustajien kanssa.
Siitä aamu aukesi ja kuljetti meitä pohtimaan vahvuuksiamme Vuorovaikutteinen käsi -menetelmän kautta. Kieltenopetukseen harjoite sopii hyvin, sillä se tutustuttaa ihmisten erilaisiin ominaisuuksiin useiden toistojen kautta. Etsimme siis itsellemme itseemme sopivia ominaisuuksia ja luovutimme toisillemme niitä, jotka itseen eivät sopineet. Pienen vuorovaikutteisen keskustelun jälkeen, aukesi pankki, josta ominaisuuksia sai hakea itselleen vielä lisää. Loppujen lopuksi kullakin tuli olla viisi itseen sopivaa ominaisuutta, joita esittelimme toisillemme - Tällainen minä olen!
Aamulla myös otimme itsestämme tai itseämme kuvaavan kuvan, jonka myöhemmin liitimme voimaannuttavaan postikorttiin yhdessä ominaisuussanojemme kanssa. Ja tuunasimme kortit erilaisin kuvin, tarroin, glitterein..... ja vaikka minkälaisin härpäkkein! Tässä ohessa tutustuimme myös padlet -seinän käyttöön vuorovaikutteisena ilmoitustauluna, jonne ottamiamme kuvia koottiin.
Voimaannuttavan, itseä kuvaavan kortin lähtökohtana oli tutustua itseen ja toisiin hieman syvemmin ja samalla pohtia sitä, mitä oikeastaan tiedämme oppilaistamme ja heidän kiinnostuksen kohteistaan ja oppimisestaan suunnittelumme ja opetuksemme lähtökohdiksi. Tähän pohtimiseen saimme avuksi ja jatkotueksi Kohtaamisen Gallerian OpenBujon, joka opastaa oppilaan tuntemiseen ja suunnittelun yksilöllisiin lähtökohtiin.
Ruokailun jälkeen uppouduimme erilaisten appien maailmaan pohtien, kuinka erilaisia appeja voisimme hyödyntää varhennetun kielenopetuksen tukena? Kukin ryhmä käynnisti suunnittelumyllyn! Suunnittelumyllyn tuloksia - tai jonkin muun hyvän idean tuloksia - esittelemme myöhemmin opettajien kevätkonferenssissa Kokkolassa, Villa Elbassa The Little Language Landissa 3.5.2018. Tänne olet Sinäkin tervetullut opekollegoiden kanssa -kokemaan ja jakamaan uniikkeja kieltenopetuksen ideoita ja menetelmiä!
Tässä koottuna niitä appeja, joita tänään otimme haltuumme: Avainsanoina funktionaalinen, toiminnallinen, kommunikatiivinen, autenttinen, oppilaslähtöinen ja laaja-alaisen osaamisen taitoja kehittävä.
https://padlet.com/merjamerilainen/3wsbfv0eedec
Siitä aamu aukesi ja kuljetti meitä pohtimaan vahvuuksiamme Vuorovaikutteinen käsi -menetelmän kautta. Kieltenopetukseen harjoite sopii hyvin, sillä se tutustuttaa ihmisten erilaisiin ominaisuuksiin useiden toistojen kautta. Etsimme siis itsellemme itseemme sopivia ominaisuuksia ja luovutimme toisillemme niitä, jotka itseen eivät sopineet. Pienen vuorovaikutteisen keskustelun jälkeen, aukesi pankki, josta ominaisuuksia sai hakea itselleen vielä lisää. Loppujen lopuksi kullakin tuli olla viisi itseen sopivaa ominaisuutta, joita esittelimme toisillemme - Tällainen minä olen!
Aamulla myös otimme itsestämme tai itseämme kuvaavan kuvan, jonka myöhemmin liitimme voimaannuttavaan postikorttiin yhdessä ominaisuussanojemme kanssa. Ja tuunasimme kortit erilaisin kuvin, tarroin, glitterein..... ja vaikka minkälaisin härpäkkein! Tässä ohessa tutustuimme myös padlet -seinän käyttöön vuorovaikutteisena ilmoitustauluna, jonne ottamiamme kuvia koottiin.
Voimaannuttavan, itseä kuvaavan kortin lähtökohtana oli tutustua itseen ja toisiin hieman syvemmin ja samalla pohtia sitä, mitä oikeastaan tiedämme oppilaistamme ja heidän kiinnostuksen kohteistaan ja oppimisestaan suunnittelumme ja opetuksemme lähtökohdiksi. Tähän pohtimiseen saimme avuksi ja jatkotueksi Kohtaamisen Gallerian OpenBujon, joka opastaa oppilaan tuntemiseen ja suunnittelun yksilöllisiin lähtökohtiin.
Ruokailun jälkeen uppouduimme erilaisten appien maailmaan pohtien, kuinka erilaisia appeja voisimme hyödyntää varhennetun kielenopetuksen tukena? Kukin ryhmä käynnisti suunnittelumyllyn! Suunnittelumyllyn tuloksia - tai jonkin muun hyvän idean tuloksia - esittelemme myöhemmin opettajien kevätkonferenssissa Kokkolassa, Villa Elbassa The Little Language Landissa 3.5.2018. Tänne olet Sinäkin tervetullut opekollegoiden kanssa -kokemaan ja jakamaan uniikkeja kieltenopetuksen ideoita ja menetelmiä!
Tässä koottuna niitä appeja, joita tänään otimme haltuumme: Avainsanoina funktionaalinen, toiminnallinen, kommunikatiivinen, autenttinen, oppilaslähtöinen ja laaja-alaisen osaamisen taitoja kehittävä.
https://padlet.com/merjamerilainen/3wsbfv0eedec
